Предлагаете сжечь диплом, если в детстве читался не Перельман, а Лёвшин и др., а по пути к финалу всесибирской олимпиады данная задача не попалась? Да и зачем её решать, если сам факт не решаемости известен "с горшка" практически всем, не только математикам.
Я утверждаю обратное - тем, кто не знал/не помнил истории из вопроса раздатка безусловно помогала. Ну а если кто на чтении поставил палец... то коэфф. корреляции этих людей с математикой разве что положительный, но точно не единица.
Ну зачем же так сразу резко? Разве одно отменяет другое? Разве Вам в детстве кто-то ставил выбор или "Магистр" или Перельман? Да и сравнивать эти книги как-то странно. Магистр скорее 3-5 класс, задача на инвариант 6-7 класс. А задача про 15 по пути к финалу всесибирской олимпиады (как Вы ненавязчиво дали понять мне, быдлу скудоумному, кто Вы и кто я) и не могла попасться - ибо это классика, а в терминах ЧГК - "свечка".
Резок то как раз не я. Точнее, не я категоричен - "кто не знает этой истории и/или не читал Перельмана -> не очень имеет отношение к математике".
Целевая аудитория Магистра точно шире, я бы оценил её "от 4 до 14 лет". Ну а любой путь начинается с первого шага - и на первых школьных олимпиадах 4,5-го класса классических задач предостаточно.
А что касаемо ранжирования... как можно такое такое подумать? "Я такой же осёл как и вы, сэр!" (С) Кап.С.
no subject
Я утверждаю обратное - тем, кто не знал/не помнил истории из вопроса раздатка безусловно помогала. Ну а если кто на чтении поставил палец... то коэфф. корреляции этих людей с математикой разве что положительный, но точно не единица.
no subject
А задача про 15 по пути к финалу всесибирской олимпиады (как Вы ненавязчиво дали понять мне, быдлу скудоумному, кто Вы и кто я) и не могла попасться - ибо это классика, а в терминах ЧГК - "свечка".
no subject
Целевая аудитория Магистра точно шире, я бы оценил её "от 4 до 14 лет". Ну а любой путь начинается с первого шага - и на первых школьных олимпиадах 4,5-го класса классических задач предостаточно.
А что касаемо ранжирования... как можно такое такое подумать? "Я такой же осёл как и вы, сэр!" (С) Кап.С.